背景
近年来，北京饱受雾霾困扰。2016年北京PM2.5年均浓度为73微克/立方米，虽然同比下降9.9%，但仍超国家标准1.09倍;全年重污染日39天。2017年则在六级严重污染中迎来新年第一天。对于火爆朋友圈的《关于呼吁北京市教委统一安装新风系统的提议》，1月5日深夜，北京市教委在官方微信公众号作出回应——“日前，市教委已部署中小学、幼儿园安装空气净化设备试点工作，要求各区充分听取专家意见，积极稳妥、有序推进，市级财政将给予补贴。各区正陆续组织开展试点工作，严格开展质量追踪和运行监测。在数据收集、效果分析、专家论证和科学研判基础上，研究切实可行的方案，加快推进中小学、幼儿园安装空气净化设备工作。”
那么究竟什么是切实可行的方案，选择新风系统还是空气净化器?本文主要说明两者的差异。
一、工作原理不同
空气净化器是对于室内原有空气进行处理净化;新风系统是通过风机启动，室内受污染的空气经排风口及风机排往室外，室外新鲜空气经安装在窗框上放(窗框与墙体之间)的进风口进入室内，从而使室内人员呼吸到高品质的新鲜空气。
新风系统工作原理如下：
二、安装使用不同
从工作方式可以看出，空气净化器的安装和使用更加随意，插电就行。
新风系统对于安装的要求更为严格，根据目前市场上产品类型，安装分为壁挂式、落地式两种。落地式又分为连接地面和走通风管道式两种。安装新风系统，在建或者未装修的教室安装新风系统相对方便，已建好在用的教室就需要吊顶等工作安装通风管道。另外，新风系统的安装要求进风口与排风口有一定距离。
三、安装成本不同
据了解，一间大约60㎡供40人教学的教室，需要两台空气净化器或两台新风系统。安装新风系统的话，一间教室的成本约2万元，选择空气净化器的话，成本在1000-10000之间不等。考虑到空气净化器使用3个月左右就要更换一次滤芯，后期维护成本较高。
四、净化效果不同
我们都知道，效果是我们最关注的问题。室内常见的污染物有臭氧、PM2.5、PM10、甲醛等有害气体。一般而言，空气净化器只能过滤室内的污染物，一部分空气净化器可以在工作同时释放负离子，但是并不具备制氧能力。考虑到使用净化器的时必须关闭门窗，教室的二氧化碳会升高到2500—3000以上，因此使用空气净化器时应注意适当通风的原因。
就这方面来说，新风系统相对更有优势。此外，有专业认识提出新风机的金属外壳可以防止电磁辐射, 尽量不要塑料外壳的产品。
小结
总体而言，空气净化器的使用更为机动灵活，价格方面更接地气。新风系统的安装稍微复杂、价格也相对贵一些，但是效果也更显著。如果学校有钱的话，新风系统是首选。反之，空气净化器的效果也能满足基本需求。
（内容来源中国教育装备采购网）
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